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Methoden und Medien in der Praxisanleitung
Credits: Klinikum Dortmund gGmbH
Methoden und Medien in der Praxisanleitung
Dreiteilige berufspädagogische Fortbildungen für Praxisanleiter:innen. Auch im Jahr 2027 werden wir die berufspädagogischen Themen als ein Angebot auflegen, das aus drei zusammenhängenden Teilen besteht. Unter dem Aspekt von Umsetzung und Anwendbarkeit war und ist uns der Transfer nach dem Präsenztag besonders wichtig. Das Erarbeitete soll sich im beruflichen Alltag wiederfinden und bewähren.
Jedes Thema gliedert sich in drei Teile. Pro Thema müssen (im Sinne der Nachweispflicht) alle drei Teile absolviert werden.
Teil I-Vorbereitung: Einfinden in das Thema anhand einer Leitaufgabe. Sie arbeiten eine Methode oder den Umgang mit einem Medium anhand von Leitfragen aus. Die Leitfragen werden Ihnen vor der Veranstaltung zur schriftlichen Bearbeitung auf der Lernplattform des Klinikums zur Verfügung gestellt. Die Bearbeitung ist Grundlage für den Präsenztag (2 Unterrichtseinheiten; 90 Minuten)
Teil II- Präsenztag: Präsentationskompetenz: eigene Konzepte verständlich und überzeugend vorstellen.
- Transferkompetenz: Methoden zielgruppengerecht auswählen und anpassen.
- Medienkompetenz: digitale und analoge Medien didaktisch sinnvoll einsetzen.
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...Methoden und Medien in der Praxisanleitung
Dreiteilige berufspädagogische Fortbildungen für Praxisanleiter:innen. Auch im Jahr 2027 werden wir die berufspädagogischen Themen als ein Angebot auflegen, das aus drei zusammenhängenden Teilen besteht. Unter dem Aspekt von Umsetzung und Anwendbarkeit war und ist uns der Transfer nach dem Präsenztag besonders wichtig. Das Erarbeitete soll sich im beruflichen Alltag wiederfinden und bewähren.
Jedes Thema gliedert sich in drei Teile. Pro Thema müssen (im Sinne der Nachweispflicht) alle drei Teile absolviert werden.
Teil I-Vorbereitung: Einfinden in das Thema anhand einer Leitaufgabe. Sie arbeiten eine Methode oder den Umgang mit einem Medium anhand von Leitfragen aus. Die Leitfragen werden Ihnen vor der Veranstaltung zur schriftlichen Bearbeitung auf der Lernplattform des Klinikums zur Verfügung gestellt. Die Bearbeitung ist Grundlage für den Präsenztag (2 Unterrichtseinheiten; 90 Minuten)
Teil II- Präsenztag: Präsentationskompetenz: eigene Konzepte verständlich und überzeugend vorstellen.
- Transferkompetenz: Methoden zielgruppengerecht auswählen und anpassen.
- Medienkompetenz: digitale und analoge Medien didaktisch sinnvoll einsetzen.
- Beratungskompetenz: kollegiale Fall- und Konzeptberatung durchführen.
- Qualitätsbewusstsein: Materialien anhand von Kriterien überprüfen und optimieren.
- Netzwerkbildung: vom Wissen und den Erfahrungen der Gruppe profitieren (8 Unterrichtseinheiten; Tagesveranstaltung).
Teil III - Transferleistung: Sie setzen eine ausgewählte Methode bzw. ein Medium in einer realen Anleitungssituation mit einer lernenden Person ein und reflektieren ihre Erfahrungen anhand von Leitfragen. Die Leitfragen werden Ihnen nach der Veranstaltung zur schriftlichen Bearbeitung auf der Lernplattform des Klinikums zur Verfügung gestellt. (2 Unterrichtseinheiten; 90 Minuten).
Vorbereitungszeitraum: 05.05-02.06.2027
Präsenztag: 03.06.2027; 09:00-16:30 Uhr, Raum Phoenix, Haus V1, 1.OG
Transferzeitraum: 04.06. - 02.07.2027
Dozentin: Bettina Klein-Strippling (M.A.), Bildungsreferentin AkademieDO, Klinikum Dortmund gGmbH
Bitte beachten Sie: Die Fortbildungsstunden im Rahmen der jährlichen 24 Stunden Pflichtfortbildung Praxisanleiter:innen können nur bescheinigt werden, wenn alle drei Teile der Veranstaltung erbracht wurden.
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Teilnehmer, Hüttenhospital gGmbH
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