Die Idee des Projektes ist, Schülerinnen und Schüler für die französische Sprache zu begeistern.
So inszeniert die Gruppe jedes Jahr ein Theaterstück eines französischen Autoren.
Dabei ist ihnen wichtig, dass die Handlung durch eine klare Bildsprache auch mit wenig Französischkenntnissen verstanden werden kann.
Un spectacle qui explore la complexité de la relation entre l'individu et la réalité
d’un monde dominé par l'illusion et la technologie. Dans un univers où les frontières entre
réalité et virtualité deviennent de plus en plus floues et indécises, le spectacle présente
une suite d’allégories, associées à une narration scénique contemporaine sondant
l'influence de la technologie sur la vie moderne. Chaque étape du voyage du jeune
prince à la recherche de la VERITE contribue au portrait d'une société égarée, à son tour
en quête de vérité et d'amour dans un paysage numérique complexe.
À travers le prisme théâtral, "Le Miroir du Monde" offre au public l'opportunité de
contempler sa propre relation avec la technologie, soulignant également que, quelle que
soit l'avancée de la technologie, la quête de la Vérité et de l'Amour à travers le théâtre
reste essentielle et vitale pour la condition humaine, maintenant et plus que jamais.
